Die Rechte des Kindes in Luxemburg und weltweit: Zwischen Feststellungen, Herausforderungen und neuen Perspektiven
Moderation: Flore Schank
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Von 14:30 bis 16:30 Uhr
TEIL A – Situation der Kinderrechte in Luxemburg und weltweit
Ein erster Teil, der der Bestandsaufnahme der Kinderrechte in Luxemburg gewidmet ist und institutionelle Perspektiven mit dem Engagement junger Menschen verknüpft. Zwischen der Bilanz der öffentlichen Politik, aktuellen Herausforderungen und Empfehlungen wird dieser Abschnitt die erzielten Fortschritte, die fortbestehenden Herausforderungen und die Hebel für Maßnahmen zur Stärkung der wirksamen Umsetzung von Kinderrechten beleuchten.
Von 16:30 bis 19:00 Uhr
TEIL B – Adultismus und gewöhnliche erzieherische Gewalt
Ein zweiter Teil widmet sich dem Entdecken und Verstehen des Adultismus (Altersdiskriminierung von Kindern), einer Form der altersbasierten Diskriminierung, der in Luxemburg noch wenig bekannt und thematisiert ist. Eingeleitet von Dr. Laelia Benoit, Kinder- und Jugendpsychiaterin sowie Forscherin, wird dieser Abschnitt mit einer Vorführung fortgesetzt, gefolgt von einem Austausch mit dem Publikum. Er bietet die Grundlage für Überlegungen zum Verhältnis zwischen Kindern und Erwachsenen und führt in die Themen ein, die am Tag des 17. Juli vertieft werden.
Claudia Monti, Abteilungsleiterin, Kinderrechtsabteilung, Bildungsministerium, Kinder und Jugendliche
Noémie Sadler, Beratende Menschenrechtskommission von Luxemburg
Okaju Junge Berater
Laelia Benoit , Kinderpsychiater und Soziologe, assoziierter Forscher am Yale Child Study Center
"Diese Gewalt, die uns entgeht – Lasst uns auf morgen vorbereiten"
Vorführung des Films, gefolgt von einem Gespräch mit dem Publikum
CSL Brauerei
Kinderschutz
Moderation: Susanna Greijer
Ein Thementag, der dem Kinderschutz gewidmet ist, mit theoretischen Beiträgen, beruflichen Praktiken und internationalen Perspektiven zur Stärkung der Schutzsysteme im Programm. Insbesondere werden vielversprechende Modelle aus dem Vereinigten Königreich vorgestellt, die innovative Ansätze beleuchten, die sich sowohl auf das Lebensumfeld der Kinder als auch auf die konkrete Planung ihrer Sicherheit konzentrieren. Ziel ist es, Schlüsselressourcen zum Verständnis bereitzustellen, um Praktiken weiterzuentwickeln und bestehende Maßnahmen zu stärken.
Von 09:00 bis 12:15 Uhr
TEIL A – Kinderschutz: Rahmenbedingungen, Praktiken und Herausforderungen
Ein Vormittag, der den Grundlagen und Entwicklungen des Kinderschutzes gewidmet ist und sich mit konzeptionellen Rahmenbedingungen, beruflichen Praktiken und aktuellen Herausforderungen im Bereich der Prävention und des Schutzes befasst. Bereichert durch Beiträge der OKAJU, begrüßt dieser Abschnitt insbesondere Prof. Carlene Firmin (Universität Durham), Spezialistin für contextual safeguarding, und Prof. David Shemmings (Universität Kent), Experte für safety plans. Ihre Beiträge werden es ermöglichen, nationale und internationale Perspektiven zu verbinden, um die Praktiken zu beleuchten und die Schutzmaßnahmen zu stärken.
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Bis 16:30 Uhr:
TEIL B – Umsetzung und Weiterentwicklung der Schutzsysteme
Ein Nachmittag, der sich der Theorie und Praxis von Kinderschutzkonzepten mit Prof. Dr. Mechthild Wolff (Hochschule Landshut) widmet, gefolgt von einem Einblick in die Entwicklungen der Reform des Jugendschutzes und der Kinder- und Jugendhilfe sowie einer europäischen Perspektive des Europarats. Ziel ist es, die Praktiken zu konsolidieren, die Meldemechanismen zu verbessern und die Systeme so nah wie möglich an den Bedürfnissen der Kinder weiterzuentwickeln.
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OKAJU Jahresbericht 2025
Rechnungen 7991 & 7992 & 7994
Charel Schmit, Ombudsman für Kanner in Jugendlecher
Magali De Rocco , AEF Soziallabor
Carlene Firmin, Universität Durham
Professor David Shemmings, Universität Kent
Die Mittagessen am 16. und 17. Juli 2026 erfolgen auf Kosten der Teilnehmer. Es besteht die Möglichkeit, in der Brasserie der Arbeitnehmerkammer zu essen, ein Tagesgericht und eine vegetarische Alternative werden angeboten (Vorspeise, Hauptgericht und Getränk für 13 €).
Mechthild Wolff, Hochschule Landshut/Fachhochschule
Empfehlung CM/Rec (2023)
Anne Kayser
, Sekretärin des Lenkungsausschusses für die Rechte des Kindes
Kinderrechtsabteilung – Generaldirektion für Demokratie und Menschenwürde
Europarat
Stärkung von Kinderschutzsystemen: Perspektiven auf Praktiken, Herausforderungen und Zukunftsperspektiven
Moderation: Susanna Greijer • Stéphanie HERMETTER, Nationalamt für Kinder (ONE)
• Tanja PFANNER, Psychosozial- und Schulunterstützungszentrum (CEPAS)
• Anne STAUDT, DPI Homes & Support and Transition Service, Caritas Youth & Families (CJF)
• Eolia VERSTICHEL, Innocence en Danger Luxembourg
Adultismus und alltägliche erzieherische Gewalt
Moderation: Jaqueline Di Ronco, Flore Schank
Ein Thementag, der den Beziehungen zwischen Kindern und Erwachsenen, erzieherischen Einstellungen und Haltungen sowie den von Generation zu Generation weitergegebenen Wertesystemen und deren Auswirkungen auf den Alltag von Kindern und Jugendlichen gewidmet ist. Dabei werden unter anderem die Begriffe Adultismus (Altersdiskriminierung von Kindern) und alltägliche erzieherische Gewalt thematisiert und vertieft. Zudem werden Wege aufgezeigt, wie überkommene Beziehungs- und Erziehungsmuster hinterfragt und Praktiken gefördert werden können, die die Rechte und die Würde von Kindern stärker respektieren.
Von 09:00 bis 12:00 Uhr
TEIL A – Beziehungen zwischen Erwachsenen und Kindern neu überdenken
Ein Vormittag, der der Untersuchung der Konzepte von Infantismus und Adultismus aus verschiedenen Blickwinkeln gewidmet ist. Die Beiträge von Anne-Catherine Rasson, Dozentin und Postdoktorandin an der UCLouvain Saint-Louis Brüssel, über Machtverhältnisse zwischen Erwachsenen und Kindern, sowie von Éric Delemar, Kinderbeauftragter (Défenseur des enfants) in Frankreich, bieten sich ergänzende Perspektiven, um die wirkenden Mechanismen besser zu verstehen.
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Von 13:15 bis 17:15 Uhr
TEIL B – Wege zu respektvollen und gewaltfreien Erziehungspraktiken (gefolgt von einem Abschlussumtrunk)
Ein Nachmittag, der den Handlungsansätzen gewidmet ist: Neben Überlegungen zur Gleichwürdigkeit, eingeführt von David Dutarte, Leiter von FamilyLab Frankreich, erwarten Sie partizipative Workshops sowie eine Zusammenführung von Erkenntnissen und Empfehlungen. Ziel ist es, respektvollere Erziehungspraktiken zwischen Erwachsenen und Kindern ins Leben zu rufen, konkrete Entwicklungspfade zu identifizieren und eine Kultur zu stärken, die auf den Rechten und der Würde von Kindern und Jugendlichen basiert.
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E. Delemar
Kinderrechtsberater, Frankreich
Anne-Catherine Rasson, UC Löwen, Saint-Louis, Brüssel
Marzenka Krejcirik
OKAJU
Flore Schank
Jacqueline di Ronco
Die Mittagessen am 16. und 17. Juli 2026 erfolgen auf Kosten der Teilnehmer. Es besteht die Möglichkeit, in der Brasserie der Arbeitnehmerkammer zu essen, ein Tagesgericht und eine vegetarische Alternative werden angeboten (Vorspeise, Hauptgericht und Getränk für 13 €).
David Dutarte, FamilyLab Frankreich
Jacqueline di Ronco & Flore Schank, OKAJU
Atelier 1 (FR) Le leadership adulte au service de l'épanouissement des enfants David DUTARTE, J. DI RONCO Cet atelier invite les participant·es à réfléchir au rôle des compétences relationnelles dans la construction de relations respectueuses avec les enfants. Pour dépasser l'adultisme, l'éducation par la peur et les violences éducatives ordinaires, il est essentiel de développer une posture professionnelle fondée sur l'authenticité, la confiance et l'empathie.
À travers une approche interactive, les participant·es découvriront les fondements d'un leadership adulte sain et exploreront des pistes concrètes pour créer des environnements favorisant le bien-être, la participation et l'épanouissement de toutes et tous, enfants comme adultes.
Atelier 2 (FR) Focus groupe sur l'adultisme Magali DE ROCCO, Marzenka KREJCIRIK Le focus groupe vise à explorer, avec les participants adultes, comment l'adultisme se manifeste dans les pratiques quotidiennes et institutionnelles envers les enfants. Les échanges permettront de faire émerger des pistes concrètes pour réduire ces attitudes et postures. Les résultats seront ensuite croisés avec la perspective des enfants recueillie lors d'ateliers sur l'adultisme, et intégrés dans le rapport annuel 2026 de l'OKAJU. • Maximum 12 participants
Atelier 3 (LU-FR-DE-EN) Vers une relation d'égal à égal avec les enfants – Dépasser l'adultisme dans les pratiques éducatives Dominik SCHMEIER, ARCUS L'adultisme désigne la tendance, souvent inconsciente, à privilégier le point de vue des adultes et à discriminer les enfants en raison de leur âge. Cet atelier propose d'explorer l'influence des rapports de pouvoir, du langage et des pratiques du quotidien sur la relation avec les enfants. À partir d'exemples concrets, les participants/-es seront invités/-ées à réfléchir à leurs propres postures, à identifier les mécanismes de l'adultisme et à développer des alternatives favorisant le respect, la participation et la reconnaissance des enfants. L'objectif est de renforcer la dignité, les droits et le pouvoir d'agir des enfants, tout en encourageant une posture pédagogique qui favorise la participation, le respect mutuel et un usage conscient et responsable du pouvoir au quotidien.
Atelier 4 (FR) Les droits de l'enfant, un levier contre l'adultisme ? Anne-Catherine Rasson, UC Louvain Saint-Louis Bruxelles, Eric Delemar, Défenseur des Enfants, France En 1989, les Nations unies ont adopté la Convention relative aux droits de l'enfant (CIDE). Celle-ci permet aux enfants de ne plus être perçu·es comme simples objets de protection (ou de violences), mais d'être reconnu·es comme sujets, voire acteur·trices de droits. Pourtant, des voix s'élèvent pour dénoncer l'ineffectivité des droits de l'enfant : incapacité juridique, politique, économique, violences (éducatives, familiales, sexuelles, médicales, …), stigmatisations, discriminations (comme par exemple les trains français no kids), etc.
Dans cet atelier, il est proposé d'interroger la mise en œuvre de la CIDE depuis ces trente dernières années à la lumière de la critique adultiste. Il est en effet observé que plus que de droits de l'enfant, c'est de l'intérêt supérieur de l'enfant dont il est en général question dans les réflexions et pratiques de l'enfance. Pourtant, son ambivalence est aujourd'hui dénoncée de même que la philosophie adultiste qu'il postule. Plus récemment, un changement de paradigme émerge : au-delà de l'intérêt supérieur de l'enfant, c'est la participation réelle et effective des enfants qui est proposée comme levier d'effectivité des droits. Les participant·es de atelier seront invité·es à échanger sur ces constats et à contribuer à élaborer, à partir des droits de l'enfant, une société enfantiste qui traite les enfants avec respect et dignité, en leur donnant une réelle place et une réelle voix.
Zusammenfassung der Workshops
Verschiedene Interessengruppen
E. Delemar
Kinderrechtsberater, Frankreich
Charel Schmit
Jacqueline di Ronco
Flore Schank
OKAJU
Das SummerSeminar wird vom Office de l'Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher in Partnerschaft und mit Unterstützung der Arbeitnehmerkammer organisiert.
Ziel: Einen Raum für Begegnung, (Weiter-)Bildung und Austausch zwischen Akteuren, Fachleuten und Entscheidungsträgern zu schaffen, die mit Kinderrechtsfragen befasst sind (insbesondere Akteure aus dem Sozial- und Bildungsbereich sowie aus der Zivilgesellschaft und den Rechtsberufen). Eine Woche lang soll Zeit für gemeinsame Reflexion geboten werden, um sich auszutauschen, zu informieren, sich weiterzubilden, sich zu identifizieren, sich zu beraten, sich zu mobilisieren, neue Kraft zu schöpfen, sich weiterzuentwickeln, zu hinterfragen, sich zu vernetzen und sich aktuellen sowie zukünftigen Herausforderungen zu öffnen.
Zielgruppe: Das SummerSeminar richtet sich an institutionelle Akteure und die Zivilgesellschaft, an Fachkräfte und Entscheidungsträger, insbesondere aus dem sozialen, erzieherischen und sozialrechtlichen Bereich, an Angehörige der Rechtsberufe (Rechtsanwälte, Richter, Juristen, Mediatoren) sowie an Studierende, angehende Fachkräfte und interessierte Kinder und Jugendliche.
Referent.inn.en: Jeder Halbtag des SummerSeminars wird von interdisziplinären Referent.inn.en geleitet, die sich im Bereich der Kinderrechte engagieren (Forschung, Lehre, politisches Handeln, pädagogische und soziale Initiativen usw.), beziehungsweise von Mitarbeiter.inne.n des OKAJU.
Verkehrssprachen während des Seminars: Präsentationen und Wortmeldungen erfolgen in den üblichen Landessprachen.
Das SummerSeminar findet vom 15. bis 17. Juli 2026 im Schulungsraum des Luxembourg Lifelong Learning Centre, Chambre des Salariés in Luxemburg-Bonnevoie, 2-4 rue Pierre Hentges, L-1726 Luxemburg, statt. Die Teilnehmer werden ab 8:30 Uhr empfangen. Am Vor- und Nachmittag ist eine Kaffeepause von jeweils 20 Minuten vorgesehen. Getränke stehen zur Verfügung.
Die Mittagessen am 16. und 17. Juli 2026 sind von den Teilnehmern selbst zu bezahlen. Es besteht die Möglichkeit, in der Brasserie der Chambre des Salariés zu essen, wobei ein Tagesgericht und eine vegetarische Alternative angeboten werden (Vorspeise, Hauptgericht und Getränk für 10€). Interessierte Teilnehmer müssen das Mittagessen bei der Anmeldung zum Seminar reservieren.
Melden Sie sich für einen oder mehrere der 5 thematischen Halbtage an. Die Teilnehmer*innen erhalten auf Wunsch eine Teilnahmebescheinigung (bei Präsenz- oder Online-Teilnahme). Die Teilnahme am SummerSeminar OKAJU 2026 kann vom Ministerium für Bildung, Kinder und Jugend (MENJE) sowie vom Nationalen Institut für öffentliche Verwaltung (INAP) als Fortbildung anerkannt werden.
Bitte beachten Sie, dass die Teilnehmerzahl für die 5 Halbtage in der Chambre des Salariés auf 60 Personen begrenzt ist – nach dem Prinzip „first come, first served“. Eine E-Mail mit dem Link zum Webinar wird an die Personen gesendet, die online an der Fortbildung teilnehmen möchten.
Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher
Mënscherechtshaus - 65, route d’Arlon, L-1140 Luxemburg
Tel.: (+352) 28 37 36 35, Email: contact@okaju.lu
www.summerseminar.lu